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2021年12月6日， 艾丽卡而他是教育学的终身助理教授，在 教育研究人员，标题为“在COVID-19之后解决我们国家有毒的学校基础设施问题.“这项研究表明，历史上对学校设施资本的投资不足导致了全国各地的不健康建筑, 这个问题我们必须在, 之后,, COVID-19大流行.
基茨米勒教授声称，联邦政府需要提供资金和研究，以确保教育工作者的健康学校环境, 青年, 和家庭. 她的研究结果得出结论，大流行期间关于重新开放学校的讨论强调了认识到美国各地学校建筑质量多样性的重要性, 确定哪些学校构成最大的健康风险, 分配资金以确保学校现在和将来的安全.
这项研究在Kitzmiller教授即将出版的书之前发表 教育不平等的根源:费城的日耳曼敦高中，1907-2014.